Zdrowie fizyczne i psychiczne dzieci wymaga nie tylko zdrowia fizycznego, ale także psychicznego” – powiedziała Ni Xin, dyrektor Krajowego Centrum Medycznego Dzieci i dyrektor Pekińskiego Szpitala Dziecięcego stowarzyszonego ze Stołecznym Uniwersytetem Medycznym. Bardzo ważne jest, aby rodzice popularyzowali wiedzę na temat zdrowia psychicznego dzieci i doskonalili ich umiejętność rozpoznawania stanu zdrowia psychicznego dzieci. Eksperci sugerują, że całe społeczeństwo powinno przywiązywać wagę do edukacji dzieci w zakresie zdrowia psychicznego i wzmacniać wczesną interwencję w przypadku chorób psychicznych dzieci.
Na co należy zwrócić uwagę w przypadku rodzin dzieci, u których rozwinęły się już problemy psychiczne, a nawet choroby psychiczne? Ni Xin przedstawiła, że ciepło i harmonia w rodzinie mogą odgrywać kluczową rolę w zapobieganiu chorobom psychicznym dzieci i interweniowaniu w ich przypadku. Po pierwsze, rodzice powinni otrzymywać regularne szkolenia i wskazówki od specjalistów, aby zdobywać i doskonalić wiedzę i umiejętności interwencyjne związane ze zdrowiem psychicznym dzieci; Po drugie, członkowie rodziny powinni utrzymywać harmonijną atmosferę rodzinną i tworzyć ciepłą i bezpieczną atmosferę rodzinną dla swoich dzieci; Po trzecie, rodzice powinni akceptować emocje swoich dzieci.
Eksperci wzywają całe społeczeństwo, aby zwracało uwagę na zdrowie psychiczne dzieci, badało możliwość ustanowienia systemu rodzinnej opieki w zakresie zdrowia psychicznego, opowiadało się za promocją zdrowia psychicznego w rodzinie, popularyzowało wiedzę, promowało szkolenia, poprawiało wiedzę dzieci na temat zdrowia psychicznego i zapewniało środowisko zdrowego rozwoju dla dzieci.
W ostatnich latach Chiny podjęły szereg działań mających na celu ciągłą poprawę edukacji dzieci w zakresie zdrowia psychicznego i wzmocnienie wczesnej interwencji. Doniesiono, że w następnym kroku Chiny będą w dalszym ciągu przyspieszać budowę zespołów utalentowanych, promować budowę systemu zdrowia psychicznego dzieci, w tym ustanowienie „zintegrowanej” metody powiązań między rodzinami, szkołami i instytucjami medycznymi, a także ustanowić koncepcję, że każdy rodzic jest pierwszą osobą odpowiedzialną za zdrowie dziecka.
